蚌埠市凤阳路第一小学2024-2025学年第二学期工作计划执行情况报告

本学期，我校紧紧围绕学期初制定的工作计划，以 “办人民满意教育” 为宗旨，聚焦 “五育并举” 育人目标和 “提质增效” 核心任务，稳步推进各项工作，计划执行情况总体良好，现将具体执行情况汇报如下：

一、德育工作：构建三位一体体系，育人实效显著

学期初计划构建 “课程育人、活动育人、实践育人” 三位一体德育体系，本学期已全面落地并取得扎实成效。

常规德育方面，按计划完成每周国旗下讲话与主题班会，围绕 “理想信念、文明习惯、安全教育” 三大主题开展序列化教育，如第二周的收心教育、第四周的雷锋精神实践活动等，均达到预期效果；“文明课间” 管理制度推行后，校园喧哗、打闹现象明显减少，大课间操中的武术操、跑操活动有效增强了学生的纪律意识和集体荣誉感；心理咨询室正常开放，为学生提供了及时的心理疏导。

特色活动方面，顺利开展清明节祭英烈、劳动节技能大赛、端午节民俗体验等节日主题教育活动，实现了传统文化与现代教育的融合；“家校共育・助力成长” 主题活动通过家长课堂、校园开放日等形式，有效构建了家校育人共同体，达成了计划中家校协同育人的目标。

二、教学工作：聚焦提质增效，教学质量稳步提升

以课堂改革和教研创新为抓手，着力提升教学质量，各项计划均按进度推进。

常规管理上，严格执行国家课程方案，开齐开足劳动、艺术等课程，“三个一” 体育工程落实到位；“月检查 + 周巡课” 制度顺利实施，累计完成 12 次教案、作业检查，巡课覆盖全部班级；“作业公示制” 有效推行，学生作业平均完成时间缩短，达到了计划中作业管理的要求；评价改革成效显著，一、二年级 “游考” 模式和三至六年级 “过程性评价 + 素养测评” 模式，全面反映了学生的成长轨迹。

教研活动方面，各教研组围绕 “新课标落地” 开展主题研讨，语文组 “整本书阅读”、数学组 “思维训练” 等专题教研取得实效；40 岁以下教师全员参与 “岗位研修课堂教学比赛”，形成了 “备课 - 磨课 - 评课” 闭环教研模式；与龙子湖区未来实验小学、李楼中心小学等开展的学科联谊活动顺利进行，实现了资源共享；两个市级课题组按计划稳步推进研究工作，目前已做好结题准备，预计今年下半年顺利结题。

素养提升方面，语文组 “第九届读书节”、数学组 “每月口算达标”、英语组 “用英语讲中国故事” 比赛等学科活动如期开展，全校计算正确率得到提升，学生文化自信进一步彰显；延时服务开设了艺术、体育、科技等课程，并引入第三方专业机构提供特色课程，切实解决了家长的后顾之忧；幼小衔接活动通过参观校园、课堂体验等形式，帮助幼儿园学生顺利过渡到小学学习生活。

三、师资建设：强化师德与培养，教师队伍素质提升

以 “师德为先” 为导向，构建分层培养体系，计划执行情况良好。

师德师风建设方面，开展了 “提升师德素养 筑牢师德底线” 专题学习，组织教师签署《师德承诺书》，将师德表现纳入年度考核，并评选了 “杏坛君子”，发挥了榜样示范作用。

教师培养上，青年教师成长工程成效显著，廖珊珊、胡思琦老师在区语文、数学学科作业设计比赛中均获一等奖，胡思琦还被推荐参加市级比赛；胡思琦、许培老师在 2025 年区智慧课堂优质课比赛中获一等奖并被推荐参加市赛。骨干教师领航计划顺利实施，杨梦迪、崔先进老师在区六年级复习课比赛中均获一等奖，许冲老师获蚌埠市科学优质课比赛一等奖并代表市参加省赛。全员培训按计划开展，组织了 AI 技能在教育工作中的运用、智慧课堂应用、新课标解读等教研组活动，教师围绕 “双减”“核心素养” 等主题进行了深入分享。

四、安全工作：筑牢安全防线，校园平安稳定

将安全作为学校工作的生命线，构建 “人防、物防、技防” 三位一体安全防护网，各项计划均落实到位。

制度保障上，完善了《校园安全应急预案》《防溺水工作方案》等制度，实行 “校长 - 分管校长 - 安保科 - 班主任” 四级责任体系，做到了责任到人、措施到位。

安全教育方面，防溺水 “1530” 提醒制度有效执行，通过主题班会、致家长一封信等形式筑牢了防溺水安全网；消防、防震演练顺利开展，提升了学生的应急避险能力；联合交警、派出所开展校园周边环境整治，上下学时段增派 “护学岗”，保障了师生出行安全。

隐患排查实行 “日巡检 + 周联查 + 月专项” 机制，累计整改了电路老化、护栏缺失等隐患；校园监控实现重点区域全覆盖，安保人员 24 小时值班巡逻，确保了校园安全无死角。

五、后勤工作：精细服务保障，支撑学校发展

以 “服务教育教学” 为宗旨，提升服务效能，各项后勤保障计划顺利完成。

校园建设方面，暑期完成了清除校园建筑垃圾、全校课桌椅 “拉网式” 检修、教室照明灯具和门窗锁具改造等工程，开学前 48 小时完成全校消杀，校园面貌焕然一新；校园绿化定期维护，修剪花木、补种草坪，营造了优美的育人环境。

物资管理建立了 “三比一验” 采购制度，阳光采购公示接受监督，维修响应时间（紧急问题）缩短至 15 分钟，提高了物资管理效率。

食堂管理成立了 “食堂监管委员会”，每周抽查食材采购台账，48 小时食品留样全覆盖；“食堂满意度调查” 顺利开展，根据师生建议优化了菜谱，午餐荤素搭配方案获师生认可。

信息化服务上，信息中心每周检修智慧课堂设备，保障了教学顺利开展；微信公众号发布推文 68 篇，总阅读量 1.5 万次，成为家校沟通的重要窗口；为多场公开课、竞赛活动提供了技术支持，助力教师在市、区级奖项评选中取得佳绩。

六、工会工作：聚力服务教职工，营造和谐氛围

工会以 “服务教职工” 为宗旨，各项计划均按要求完成。

民主管理方面，召开了 “2025 年教职工代表大会”，收集了教师提案；开展了民主评议校领导班子活动，通过问卷调查、座谈会等形式，倾听了教职工心声。

关爱服务上，组织了在职及退休教师体检，为生病住院的教师送去了慰问，提升了教职工的职业幸福感。

文体活动方面，举办了 “2025 迎新年趣味运动会”，设置了跳绳、拔河等团体项目，教师积极参与，增强了团队凝聚力。

七、成果总结：硕果累累，彰显育人成效

本学期，在全体师生的共同努力下，学校及师生在各类评比活动中取得了优异成绩，超额完成了计划中的成果目标。

学校荣获 “2024 年安徽省第八届校园读书创作活动‘红色黑板报’主题创作活动省级一等奖”“少年蚌埠行动 2025 年全市中小学师生（幼儿）艺术展演暨第二届全市中小学师生合唱节全场最高分”“第三届全国文明校园”“全省关工委文化教育先进集体” 等荣誉。

教师方面，许冲、胡思琦、许培、廖珊珊、杨梦迪、崔先进等多位老师在市、区级各类比赛中获奖，涵盖优质课、作业设计、班主任基本功等多个领域。

学生方面，陈启程、王天牧、李语诺等多名学生在省级、市级、区级的读书创作、科技创新、征文、朗读、阅读笔记、汉字书写、习作、魔方等比赛中斩获佳绩，充分展现了我校学生的综合素质。

总之，本学期我校各项工作计划均得到有效执行，取得了显著成效。但在工作中也存在一些不足，如教研深度有待进一步加强、学生个性化发展的关注需更加精准等。下一学期，我校将针对存在的问题，持续改进工作方法，不断提升教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。